UMIN試験ID | UMIN000039643 |
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受付番号 | R000045209 |
科学的試験名 | |
一般公開日(本登録希望日) | 2020/02/29 |
最終更新日 | 2020/02/29 01:18:42 |
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Cognitive-behavioural reflective training for improving critical thinking disposition of nursing students
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CBRT for critical thinking disposition
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Cognitive-behavioural reflective training for improving critical thinking disposition of nursing students
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CBRT critical thinking disposition
アフリカ/Africa |
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Critical thinking disposition
看護学/Nursing | 成人/Adult |
悪性腫瘍以外/Others
いいえ/NO
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The aim of this study is to investigate the effect of CBRT on critical thinking disposition of nursing students in Nigeria.
有効性/Efficacy
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検証的/Confirmatory
その他/Others
該当せず/Not applicable
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Critical Thinking Disposition Inventory for Chinese medical college students (CTDI-M) Time 1, Time 2 and Time 3
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介入/Interventional
並行群間比較/Parallel
ランダム化/Randomized
集団/Cluster
二重盲検/Double blind -all involved are blinded
無治療対照/No treatment
いいえ/NO
はい/YES
施設を考慮していない/Institution is not considered as adjustment factor.
はい/YES
封筒法/Numbered container method
2
教育・カウンセリング・トレーニング/Educational,Counseling,Training
その他/Other |
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Cognitive Behavioral Reflective Training Programme (CBRTP)
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Waitlisted-control group
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19 | 歳/years-old | 以上/<= |
30 | 歳/years-old | 以下/>= |
男女両方/Male and Female
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certain criteria were considered before participants were included namely 1) must be nursing student, 2) students with low level of critical thinking disposition as measured and confirmed by the scales, and 3) readily available for the study.
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Participants that had examination were excluded from the study. We excluded any student assigned for clinical internship practice.
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名 | |
ミドルネーム | |
姓 |
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名 | Godwin |
ミドルネーム | C. |
姓 | Abiogu |
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University of Nigeria, Nsukka
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Department of Educational Foundations
410001
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Department of Educational Foundations (Guidance and Counselling Unit), Room 203, Faculty of Education, University of Nigeria, Nsukka
+2347066725165
moses.ede@unn.edu.ng
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名 | |
ミドルネーム | |
姓 |
英語
名 | Moses |
ミドルネーム | Onyemaechi |
姓 | Ede |
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英語
University of Nigeria, Nsukka
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英語
Department of Educational Foundations
410001
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英語
Department of Educational Foundations (Guidance and Counselling Unit), Room 203, Faculty of Educatio
+2347066725165
moses.ede@unn.edu.ng
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その他
英語
University of Nigeria, Nsukka
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その他
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University of Nigeria, Nsukka
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その他/Other
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University of Nigeria
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英語
Department of Educational Foundations (Guidance and Counselling Unit), Room 203, Faculty of Education, University of Nigeria, Nsukka
+2347066725165
moses.ede@unn.edu.ng
いいえ/NO
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2020 | 年 | 02 | 月 | 29 | 日 |
Not applicable
未公表/Unpublished
Not applicable
167
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The result showed that there was no significant difference between the treatment and control groups in critical thinking disposition of nursing students as measured by CTDI-M at the posttest. At the post treatment and follow-up measures, the effect of CBRT on critical thinking disposition of nursing students in Nigeria as measured by CTDI-M.
2020 | 年 | 02 | 月 | 28 | 日 |
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Identified illogical thinking, distorted assumptions about patients, illogical evaluation of decision (behaviour) associated with knowledge synthesis and analysis of facts in nursing practice.
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Not applicable
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There are no adverse events
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Critical Thinking Disposition Inventory for Chinese medical college students (CTDI-M)
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試験終了/Completed
2018 | 年 | 01 | 月 | 20 | 日 |
2017 | 年 | 11 | 月 | 16 | 日 |
2018 | 年 | 06 | 月 | 21 | 日 |
2019 | 年 | 01 | 月 | 15 | 日 |
2019 | 年 | 04 | 月 | 05 | 日 |
2019 | 年 | 05 | 月 | 29 | 日 |
2019 | 年 | 06 | 月 | 15 | 日 |
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英語
2020 | 年 | 02 | 月 | 29 | 日 |
2020 | 年 | 02 | 月 | 29 | 日 |
日本語
https://center6.umin.ac.jp/cgi-open-bin/ctr/ctr_view.cgi?recptno=R000045209
英語
https://center6.umin.ac.jp/cgi-open-bin/ctr_e/ctr_view.cgi?recptno=R000045209
研究計画書 | |
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登録日時 | ファイル名 |
研究症例データ仕様書 | |
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登録日時 | ファイル名 |
研究症例データ | |
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登録日時 | ファイル名 |